«Кн. XXVI. С. 294-295, 302 (курсив наш). 14. Полторацкий Н. Россия и революция. Русская религиозно-философская и национально-политическая мысль. ...»

12. Тимашев Н.С. Развитие социологии права и ее сфера // Беккер Г., Босков А. Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении. М., 1961. С. 488-489 .

13. Тимашев Н.С. Советское право в американском освещении // Новый журнал. Нью-Йорк, 1951 .

Кн. XXVI. С. 294-295, 302 (курсив наш) .

14. Полторацкий Н. Россия и революция. Русская религиозно-философская и национально-политическая

мысль. Tenafly, N.Y., USA, 1988. PP. 192-195 .

15. Тимашев Н.С. Как я стал социологом? // Социол. исслед. 1994. №4. С. 127; Коган В.М. Пенология // Современная западная социология. Словарь. М., 1990. С. 262; Дойков Ю.В. Николай Тимашев и Россия // Социол. исслед. 1996. № 7. С. 138 .

16. Тимашев Н.С. Религиозные преступления по действующему русскому праву. Пг., 1916. С. 8, 13-14, 16 .

17. Тимашев Н.С, Преступное возбуждение масс по действующему русскому праву // Журнал министерства юстиции. Пг., 1914, декабрь, № 10. С. 69-70, 76, 77-78, 84, 87, 90, 105-106, 112 .

18. Timasheff N.S. Three Worlds: Liberal, Communist and Fascist Society. Milwaukee, 1946. PP. 20,48, 155-156, 175, 182 .

19. Timasheff N.S. Three Worlds: Liberal, Communist and Fascist Society. Milwaukee, 1946. P. 38; Timasheff N.S .

The Great Retreat New York, 1946. P. 395; Филатов В. Тимашев (Timasheff) Н.С. // Русская философия .

Малый энциклопедический словарь. М., 1995. С. 505 .

20. Timasheff N.S. The Great Retreat. New York, 1946. PP. 295-302 .

21. Тимашев Н.С. Вместо предисловия // Новый журнал. Нью-Йорк, 1961. Кн. 63. С. 245 (курсив наш) .

22. Полторацкий Н. Россия и революция. Русская религиозно-философская и национально-политическая мысль. Сб. статей. Tenafly, N.Y., USA, 1988. С. 203 .

23. См. там же. С. 198—200; Тимашев Н.С. Две идеологии (Мысли о современном положении в России) // Новый журнал. Нью-Йорк. 1958. Кн. 53. С. 209-221; Шойер Дж. Н.С. Тимашев о будущем России // На темы русские и общие. Сб. статей и материалов в честь проф. Н.С. Тимашева. Нью-Йорк, 1965. С. 54 .

24. Шойер Й.Ф. Социология Н.С. Тимашева // Социол. исслед. 1994. № 4. С. 122 .

© 2001 г .

В.Д. ПАТРУШЕВ, В.А. АРТЕМОВ, О.В. НОВОХАЦКАЯ

ИЗУЧЕНИЕ БЮДЖЕТОВ ВРЕМЕНИ В РОССИИ XX в .

ПАТРУШЕВ Василий Дмитриевич - доктор экономических наук, профессор, главный научный сотрудник Института социологии РАН. АРТЕМОВ Виктор Андреевич - доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник Института экономики и организации промышленного производства СО РАН. НОВОХАЦКАЯ Ольга Викторовна аспирантка того же института .

Введение Исследования бюджетов времени - оригинальное научно-прикладное направление социолого-статистических исследований, развивающееся с 1920-х гг. Оно имеет свой предмет, методологию, специфическую методику и технику сбора, обработки и анализа информации и широкую область практического применения. В предыдущих публикациях [6] мы обращали внимание на содержательные результаты исследований бюджетов времени, прежде всего, повторных. Теперь попытаемся дать ретроспективный обзор исследований, проведенных в России в уходящем веке, считая этот опыт важным для оценки пути, который прошла эта исследовательская область (см. таблицу, в которой число обследований и респондентов приведено только по обследованиям, по которым располагаем соответствующей информацией). Выделим четыре этапа и коротко отметим место каждого. Статья основана на обобщающих и информационнометодических работах [2-6] и не претендует на исчерпывающую полноту. Обобщающие данные сведены в таблице .

–  –  –

1920-е гг .

Более 40 Более 10,1 тысяч "Бюджетные" рабочие и крестьянские семьи; служащие; Органы государственной статистики; профсоюзы; образоспециалисты; научные сотрудники, учителя; преподава- вательные учреждения; комитеты партии и комсомола, тели вузов; функционеры партии, комсомола, рабочих клу- другие общественные организации бов; служащие органов управления; учащиеся школ; студенты; безработные Наиболее значимы первые обследования ЦСУ 1922-1924 гг. рабочих и крестьянских семей, проведенные под руководством С.Г.Струмилина; обследование 1926-1927 гг .

школьных учителей, проведенное органами государственной статистики; обследование 1930 г. рабочих служащих г.Москвы и Московской области, проведенное Московским региональным советом профсоюзов под руководством В.Михеева; обследование 1928 г. бюджетов времени специалистов, организованное профсоюзом административных служащих .

1930-е гг .

8 Более 17,5 тысяч "Бюджетные" семьи, городские рабочие семьи, студенты Органы государственной статистики и местной власти Следует отметить обследование в Ленинграде 1931-1032 гг., проведенное Ленинградским исследовательским институтом городского планирования под руководством В.Лебедева-Петрейко, и обследование Центрального управления экономической статистики СССР (ЦУНХУ Госплана СССР) 1933-1934 и 1936 гг .

«бюджетных» семей колхозников, рабочих, служащих .

1950-е гг .

14 12,7 тысяч Органы государственной статистики; научные учреждения Рабочие промышленных предприятий, городские "бюджетные" семьи Наиболее значительны обследования бюджетов времени, проведенные Исследовательским институтом труда в 1957-1958 гг.; обследование ЦСУ РСФСР 1959 г. в «бюджетных» семьях рабочих г.Москвы и г. Новосибирска и обследование 1959 г рабочих промышленности Красноярского края, проведенное сотрудниками вузов Красноярска и ИЭиОПП СО АН СССР Число обследований Число опрошенных Группы опрошенных Организации, проводившие обследования 1960-е гг .

62 78,2 тысяч "Бюджетные" семьи, работники сельского хозяйства, про- Органы государственной статистики, научные учреждемышленности, преподаватели вузов, школ, научные со- ния, вузы, местные органы власти трудники, партийные и комсомольские активисты Отметим поаторное исследование работников промышленности Красноярского края, проведенное ИЭиОПП АН СССР (1936); обследование ЦСУ РСФСР «бюджетных» семей в четырех областях России (1936); обследование, проведенное Институтом экономики и ОПП СО АН СССР и ЦСУ РСФСР населения г.Пскова в рамках международного проекта (1965) .

1970-е гг .

47 128,4 тысяч "Бюджетные" семьи, городское и сельское население, сту- Органы государственной статистики; научные учреждеденты, рабочие различных отраслей экономики ния, вузы, местные органы власти Выделин обследования сельского населения Всероссийским исследовательским институтом труда и управления в сельском хозяйстве и Институтом социологических исследований АН СССР в Ростовской области (1973-1974) и ИЭиОПП СО АН СССР в Новосибирской области (1975-1976); НИИ труда 1973-1974 гг. в г.Москве, Восточной Сибири и на Дальнем Востоке, обследования ИЭиОПП СО АН СССР в г.Рубцовске (1972) и ЦСУ РСФСР в сети «бюджетных» семей (1977,1980) .

1980-е гг .

10 145,6 тысяч "Бюджетные" семьи, городское и сельское население, пен- Органы государственной статистики, научные учреждения сионеры, нетрудоспособное население Наиболее значиткльны повторные обследования: в г.Пскове (Институт социологических исследований АН СССР (1986), в г.Рубцовске (1980,1990) и селах (1986-1987), проведенные ИЭиОПП СО АН СССР и обследования ЦСУ РСФСР (1985, 1990) .

1990-е гг .

4,6 тысяч Научные учреждения Сельское и городское население, рабочие промышленности и строительства Продолжение лонгитюдного исследования ИЭиОПП СО РАН в селе Новосибирской области (бисезонные обследования в 1993-1999 гг.; обследования института социологии РАН в г.Москве, Московской области (1991, 1993) и в г.Пскове (1997-1998) .

Предыстория По крайней мере два важных факта имеют, на наш взгляд, непосредственное отношение к исследованиям бюджетов времени. Первый - это бюджетные (доходов и расходов) исследования преимущественно крестьянских, но также и рабочих семей в конце XIX - начале XX вв., в которых постоянно расширялся раздел о затратах времени членов семьи на разные виды труда .

По мнению А.В. Чаянова, наивысшего на тот период уровня эта методика достигла в "вологодском" обследовании [7]. Достаточно завершенный вид методики, инструментарий учета времени труда в крестьянском хозяйстве приведены в работе самого А.В. Чаянова [8]. Вторым фактом является социологическое обследование слушательниц Бестужевских курсов (СанктПетербург), проведенное в 1909 г. В анкету были включены вопросы о затратах времени на учебные и некоторые внеучебные занятия. Руководитель обследования известный статистик А.А. Кауфман подчеркивал, что "учесть, как курсистки занимаются, можно, очевидно, по одному лишь признаку - по количеству времени, отдаваемого занятиям" [9]. Кстати, описанный писателем Д. Граниным в повести "Эта странная жизнь" уникальный опыт профессора А. Любищева по учету и планированию использования времени начался 1 января 1916 г. (здесь возможна прямая связь с исследованием Кауфмана) и продолжался в течение всей жизни без перерывов. Этот опыт, безусловно, следует внести в общую копилку как пример овладения временем, пример достижения не только "наивысшей производительности, но и наивысшей жизнедеятельности" [10] .

Первый этап: 1920-е - 1930-е гг .

На этом этапе остановимся подробно, так как здесь зародыш почти всего сделанного во все последующие годы и того, что еще предстоит, возможно, сделать в будущем. К сожалению, нам пока не удалось найти "следов" упоминаемой Л. Бызовым [11] попытки обследования бюджетов времени в самом начале 20-х гг. (кстати, и опыта американского социолога Ф. Гиддингса, послужившего, видимо, толчком для этой попытки) и опыта П.А. Сорокина 1920-1921 гг., на который он ссылается - по-видимому первая за рубежом полномасштабная работа с методикой и результатами обследования бюджетов времени в США [12]. Вполне возможно, что эти ссылки относятся к одному и тому же факту .

Первый этап связан с именем С.Г. Струмилина, по инициативе которого впервые органами государственной статистики были проведены обследования бюджетов времени в "бюджетных" рабочих и крестьянских семьях, то есть в тех, где велся учет доходов и расходов. 20-е гг. период восстановления народного хозяйства, разрушенного в ходе мировой и гражданской войн, интервенции, и перехода к новой экономической политике, реконструкции и ускоренному развитию промышленности и городов, период борьбы с неграмотностью, приобщения широких масс к ценностям культуры, период высокой общественной активности. Исследования бюджетов времени были связаны с двумя научно-прикладными задачами: 1. показать изменения в этот период в повседневной деятельности (трудовой, бытовой, досуговой, социальной) прежде всего рабочих и крестьян; 2. в 20-е гг. актуальной была задача рационализации труда, управления, повышения образования, культуры, квалификации как всякого рода функционеров, активистов, руководителей, специалистов, так и широкой массы трудящихся, тоже связанная с социальными макроизменениями. Но если в первой задаче показатели времени играли пассивную роль как своего рода индикаторы изменений, во втором случае само изменение использования времени рассматривалось как задача, как фактор, влияющий на успешность решения социально-экономических, политических, идеологических, культурных задач. Так, проанализировав бюджеты времени служащих, С.Г. Струмилин высказался категорически против официального удлинения их рабочего дня с 6 до 8 (чтобы сравнять с рабочими), считая, что эта мера сократит время "переподготовки", повышения квалификации, культуры, образования, скажется на снижении эффективности работы специалистов. Он сделал вывод, что "уравнять" рабочих и служащих "целесообразнее за счет дальнейшего сокращения обязательного труда рабочих, чем за счет удлинения его для служащих" [13, с. 219]. Знать, чтобы изменять - так можно сформулировать принцип того периода. Учет времени рассматривался "как способ анализа и объяснения известного кусочка действительности, чтобы на основании этого объективного анализа и объяснения переустроить к лучшему эту самую действительность" в интересах государства и самих трудящихся [14] .

Подчеркнем то большое внимание, которое уделялось семье, условиям ее жизни, как одному из важнейших условий реконструкции хозяйства, подъема культуры и образования [15]. Это очень напоминает 70-е гг. - теорию человеческого капитала и роли семьи в его формировании, воспроизводстве, применении (Г. Беккер) .

Первые в мире попытки изучения использования времени в семьях рабочих и крестьян позволили С .

Г. Струмилину констатировать большие возможности бюджетно-временного метода в изучении повседневной жизни. "В бюджете времени не только разделение труда в семье, но и вкусы и потребности работника и его общий культурный уровень получают такое освещение, какого из одной лишь приходно-расходной его книжки никогда не получить" [13, с. 230]. Символично, что именно это слово — "вкус" употребляется в названии одной из статей Г. Беккера, посвященной семейной экономике, времени семьи [16]. С.Г. Струмилин отстаивал и развивал и положение об экономической сущности и значимости домашнего труда .

Определенное значение для развития исследований времени имели работы К. Каутского, В.И. Ленина, А.И. Чупрова и др., связанные с аграрной проблематикой и крестьянским хозяйством в особенности, а также достаточно высокий уровень развития российской статистики, особенно бюджетных исследований .

Важную роль сыграли Лига "Время" и одноименный журнал, издававшийся в 1923-1925 гг .

Велись не только социолого-статистические исследования. Наиболее активные функционеры, студенты, учителя вели учет своего времени по собственной инициативе для лучшей организации собственной жизнедеятельности. Большое значение имело и то, что результаты исследований оперативно публиковались и были доступны широкой публике, создавая конструктивную социально-психологическую обстановку .

Объектом исследований становятся социальные группы, игравшие решающую роль в развитии страны: работники материального производства (рабочие, специалисты, крестьяне), активисты общественно-политических, культурных организаций и учреждений, молодежь (от дошкольников до студентов) и педагоги. Исследования проводятся на сравнительно небольших выборках, исходя, прежде всего из практических целей улучшения использования рабочего (учебного) и свободного времени под лозунгом "за научную организацию труда и быта". Запись данных о видах деятельности и их продолжительности проводилась преимущественно путем опросов за обычный средний день. Но в формах бланков для записи расхода времени, которые применялись в 20-х гг., можно найти почти все, что появилось как бы заново в 1970-1990-е гг. в России и за рубежом и оказалось удобным даже для сканерного ввода. Первоначально фиксировалось сравнительно небольшое число видов деятельности, которые были важны и достаточны для анализа и практики .

Несколько методологических замечаний В России с самого начала в данной области исследований господствовал и до сих пор доминирует марксистский, то есть материалистический, системный подход. Время - природносоциальный ресурс деятельности людей, оно необходимо для удовлетворения их общественных и личных потребностей. Все виды деятельности различных социальных групп населения, их продолжительность определяются преимущественно социально-экономическими потребностями индивидов, семей, формирующимися при определенном уровне развития экономики, социальной структуры, отношений, при определенных условиях труда, быта и отдыха. Система потребностей удовлетворяется системой деятельности. Поэтому при изучении того или иного элемента жизнедеятельности социальной группы (например, домашнего труда, занятий свободного времени) необходимо определить его место в общей системе повседневной деятельности .

Этот важнейший методологический принцип, применяемый в исследованиях бюджетов времени, отличает их от "небюджетных" исследований деятельности, где тот или иной ее вид (например, досуг) обычно изучается вне связи с другими .

По существу исследования бюджетов времени - это, прежде всего, изучение повседневной деятельности различных социальных слоев, поскольку с помощью показателей распределения времени на занятия мы получаем возможность фиксировать и анализировать действия людей в сферах труда, быта, образования и досуга. Эти действия отражаются в их наборе, продолжительности, частоте, периодичности, локализации в пространстве и других характеристиках. Такой временной подход есть и предпосылка "рационализации" повседневной деятельности или ее отдельных видов .

Все важнейшие политические и социально-экономические изменения, происходящие в обществе, в структуре занятости населения и условиях жизни, отражаются на реальном поведении людей и использовании ими бюджета времени в целом или отдельных его частей. Но для более полного понимания реального поведения людей требуются изучение и учет ценностных ориентаций, мотивации, отношения к тем или иным видам деятельности, удовлетворенности условиями и результатом осуществления разных видов занятий. Взаимосвязана также деятельность социальных, профессиональных, демографических групп территориальной общности (города, страны), представляющая собой систему. Это предполагает построение, расчет и анализ балансов совокупного фонда времени всего населения тех или иных территорий [17] .

30-е гг .

Постепенно в силу разных причин исследовательская и общественная активность в области учета и использования времени различных социальных групп населения ослабевает, а цели их меняются. В 30-е гг. проводятся первые массовые обследования бюджетов времени в "бюджетных" семьях с немалой идеологической задачей: показать положительные результаты социальных макроизменений. Обследование в селе в 1933—1934 гг. впервые охватило все основные сезоны [18]. Очень важным было исследование в Ленинграде. С одной стороны, это первое исследование населения территориальной общности с четко выраженной коммунальнообслуживающей направленностью. С другой стороны, исследование - образец с точки зрения методики, организации, проведения обследования и публикации результатов [19]. Последним в 30-е гг. было обследование в "бюджетных" семьях рабочих промышленности, материалы которого частично обработаны лишь в 1967 г. в рамках подготовки дипломной работы [20]. Бланк, разработанный Центральным управлением народно-хозяйственного учета Госплана СССР для этого обследования бюджета времени, содержал 98 статей расходов времени (99-м кодом были обозначены одновременные затраты времени), объединявшихся в 19 групп и подгрупп [26] .

Второй этап: 1950-е - 1960-е гг .

Справедливости ради отметим, что первые послевоенные обследования бюджетов времени были проведены среди студентов Московского высшего технического училища им .

Н.Э. Баумана (1949 г.) и Ленинградского государственного педагогического института им. А.И. Герцена (1954 г.) [21-23]. Этап 1950-1960-х гг. связан с "оттепелью" времен Н.С. Хрущева, переизданием работ С.Г. Струмилина 20-30-х гг., с именем Г.А. Пруденского. Подчеркнем, что с исследований бюджетов времени, внерабочего, свободного времени начали возрождаться в целом конкретные социологические исследования. Именно по результатам обследований бюджетов времени в Сибири, изложенным в ряде научных докладов ИЭиОПП СО АН СССР в ЦК КПСС и Президиум АН СССР, Секцией общественных наук последнего было принято постановление о развитии экономико-социологических исследований во всех академических экономических институтах. То есть это был практический, научный и организационный толчок к развитию специальной социологической области — экономической социологии .

После восстановления разрушенного в войну хозяйства началось быстрое его развитие .

Создавались предпосылки для облегчения условий труда и быта населения, повышения уровня жизни, достаточно быстрого роста общеобразовательного уровня населения, его культурных и бытовых потребностей. Своего рода социальным заказом этого периода был, с одной стороны, поиск резервов роста производительности труда за счет уменьшения потерь рабочего времени (компенсация сокращения рабочего дня), с другой - поиск других путей увеличения и "рационального" использования свободного времени, помимо сокращения расхода времени на работу. По инициативе Г.А. Пруденского Научно-исследовательским институтом труда Государственного комитета по труду и заработной плате при Совете Министров СССР в конце 1957 и в 1958 гг. были проведены пробные обследования бюджетов времени работников ряда промышленных предприятий в Москве, Тбилиси, Ленинграде, а Институтом экономики и организации промышленного производства СО АН СССР - в Новосибирске. Осенью 1959 г .

состоялось первое в послевоенный период государственное обследование бюджетов времени в "бюджетных" семьях рабочих и служащих Москвы и Новосибирска. Это обследование было проведено ЦСУ РСФСР при участии Института экономики и организации промышленного производства СО АН СССР. Той же осенью было осуществлено крупное обследование бюджетов времени работников тяжелой промышленности Красноярского края, а в 1963 г. там же - первое крупное повторное обследование для оценки изменений после перехода на 7-часовой рабочий день. Во всех этих и в большинстве последующих обследований бюджетов времени применялся дневниковый метод учета затрат времени за текущий день, так называемая самофотография. Нередко использовался недельный период учета времени .

Начался бум обследований бюджетов времени. Обследования разных социально-профессиональных групп проводились в разных регионах преимущественно научными сотрудниками и преподавателями высших учебных заведений. Была разработана и опубликована методика изучения использования времени. Исследования, начатые в России, распространились на другие республики СССР и другие страны, прежде всего восточно-европейские, и послужили одним из главных импульсов и организационно-методической базой подготовки проведения международного проекта 60-х гг. [24]. Симптоматично, что Г. Беккер, впоследствии нобелевский лауреат, в программной статье (сентябрь 1965 г.) сетовал на то, что в западных странах нет серьезных исследований в области бюджетов времени и призывал к развертыванию таких обследований силами федерального правительства в США [25] .

Время, связанное с работой, время домашнего труда и удовлетворения других бытовых потребностей наряду с рабочим временем, рассматривались в качестве источников увеличения свободного времени, а последнее - в качестве условия для развития личности и роста производительности труда. Обследования бюджетов времени показали значимость реальных потребностей людей как основного фактора, определяющего - вместе с условиями их удовлетворения - временную структуру повседневной деятельности и ее динамику. Это смягчало категоричность установок на "поиск резервов", "рационализацию" и планирование использования времени .

60-е гг. дали немало примеров практического применения результатов обследований бюджетов времени: изменение режима труда работниц текстильной промышленности, более полный учет рабочего времени учителей и др. Используя данные исследования внерабочего времени, связанного с добычей угля [27], администрация шахт нашла возможность сократить связанное с работой время шахтеров примерно на 30 минут в день. Социологические данные, относящиеся к регистрации фактического неравенства полов, начали использоваться в официальных документах и нередко выделялись в особую строку в государственных народнохозяйственных планах .

Все вышеназванное имело немалое значение для возникновения идеи, а затем подготовки и реализации крупномасштабного международного проекта под руководством А. Салаи (1964— 1970 гг.), в рамках которого в 1965 г. было проведено обследование бюджета времени населения г. Пскова [3]. Целью исследования было изучение влияния индустриализации и урбанизации на жизнь городского населения. С этой целью была существенно доработана методика сбора информации об использовании времени, расширен набор показателей времени .

Наряду с показателями продолжительности и частоты занятий методика предусматривала место их осуществления и присутствующих при этом лиц. По существу объектом изучения стала повседневная деятельность, показатели времени были одними из ее характеристик .

Исследования бюджетов времени одна из первых социологических областей, где при обработке и анализе эмпирических данных стали применяться ЭВМ (1963 г.), методы математической статистики, анализа .

Третий этап: 1970-е - 1980-е гг .

В этот период исследователи в основном применяли методику, близкую той, которая использовалась в международном проекте. Органы же государственной статистики пользовались методикой начала 1960-х гг. Объектом исследования, как правило, являлось взрослое городское или сельское население определенных территорий. С начала 1970-х гг. в практику входит сочетание обследований бюджета времени с анализом субъективных оценок условий его использования, получаемых с помощью обычных вопросников [28] .

Исследования проводились тремя организациями. Институт социологии АН СССР под руководством В.Д. Патрушева в 1973-74 гг. провел обследование сельского населения Ростовской области (совместно с Всероссийским институтом труда и управления в сельском хозяйстве), на предприятиях ряда других городов, повторное обследование в Пскове в рамках советско-американского проекта (1986 г.) [29, 30]. Он участвовал также в советско-финляндском и советско-монгольском проектах. Институтом экономики и организации промышленного производства СО АН СССР под руководством В.А. Артемова начато лонгитюдное исследование бюджетов времени городского (Рубцовск - 1972, 1980, 1990 гг.) и сельского (Новосибирская область - 1975-1976, 1986-1987) населения. Центральное статистическое управление РСФСР возобновило обследования бюджетов времени в "бюджетных" семьях, причем во всей их сети (1977, 1980, 1985, 1990 гг.). Широко использовался, особенно в обследованиях сельского населения, метод ретроспективной фотографии, т.е. запись о последовательности и продолжительности занятий за вчерашний день .

Важнейшей целью 2-го и 3-го этапов исследований была разработка предложений различным государственным органам, а также планов социально-экономического развития предприятий и городов. С учетом результатов и информации обследований бюджетов времени была разработана методика автоматизированного проектирования и размещения социальных объектов на территории промышленных узлов, сформирована система показателей социального развития .

Бюджетные обследования позволили выявить тенденции, характерные для предреформенной России: у работающих горожан - существенное уменьшение общей трудовой нагрузки и увеличение свободного времени у женщин, значительное изменение его проведения как мужчинами, так и женщинами - увеличение времени, посвящаемого телевидению при сокращении его на посещение учреждений культуры и отдыха, повышение образования и квалификации; у сельского населения - увеличение трудовой нагрузки, перераспределение труда, особенно женского, в сферу семейной экономики, сокращение свободного времени при росте неудовлетворенности его использованием .

Четвертый этап: 1990-е гг .

После 1991 г. в стране начался процесс смены общественного строя, отягченный экономическим, духовным и политическим кризисом, спадом производства, резким снижением уровня жизни населения. Было продолжено лонгитюдное исследование сельского населения, проведены обследования рабочих промышленности Москвы, третье обследование в Пскове (1997/ 98 гг.), хотя и на сильно уменьшенной выборке. В последнем использован почтовый метод сбора данных .

Данные по жителям села, рабочим промышленности Москвы говорят о том, что фактическая продолжительность оплачиваемой работы в среднем за рабочий день уменьшилась, а затраты времени на домашний труд, на работу в личном подсобном хозяйстве существенно возросли. Увеличение труда в домашнем и личном подсобном хозяйстве при резком снижении реальной зарплаты и доходов большей части населения явилось одной из важнейших предпосылок сохранения относительной социальной стабильности .

Экономический кризис обусловил целый ряд особенностей в изучении бюджетов времени .

Кошмар жизни нижних слоев общества возродил проблемы, с которыми не приходилось встречаться в послевоенные десятилетия. Представительные крупные исследования, весьма трудоемкие и требующие больших средств, в 1950-1980-х гг. проводились при помощи местных и центральных органов власти, крупных предприятий. Теперь возможны лишь сравнительно небольшие обследования, как правило - при поддержке научных фондов. Из-за финансовых трудностей с 1990 г. прекратил обследования бюджетов времени Госкомстат РФ. Между тем именно сейчас для анализа социальных последствий рыночной реформы: изменения структуры труда, появление безработных и т.д., - особо важно знать, как живут и расходуют время бедные и богатые, как выживают имеющие доход ниже прожиточного минимума, представители разных социальных слоев, как повлияли изменения в структуре ценностей на реальное поведение людей в сферах труда, быта, образования, досуга .

По-новому встает и вопрос о целях и практической значимости таких исследований. Эффективная социальная политика невозможна, на наш взгляд, без этих сведений - важнейшего показателя повседневной жизни человека. Пожалуй, наиболее важны два результата исследований последнего этапа: 1. Достоверное и весьма точное представление о том, как сейчас живет и выживает большинство российского населения, вопреки мифу о его лени и иждивенчестве. 2. Исследователи еще работают и изучают жизнь этого самого большинства. В очень трудных условиях в 1999 г. удалось провести четвертое бисезонное исследование бюджетов времени сельского населения, видимо, последнее в этом веке и тысячелетии. Не будет ли оно вообще последним в стране?

В мире ситуация иная, о чем свидетельствует пример деятельности Международной ассоциации исследований использования времени, созданной на базе международной исследовательской группы - представителей 10 стран-участниц международного проекта 60-х гг. "Бюджет времени городского жителя". Сейчас в ассоциации представлено более 40 стран. Ежегодно проводятся конференции Ассоциации при основной поддержке государственного статистического управления той или иной страны. Последняя встреча состоялась в Бразилии в 2000 г. Большую роль в развитии и распространении исследований бюджетов времени сыграли ООН, а в 90-е гг. Евростат, который подготовил при участии ученых и статистиков ряда стран методику Европейского исследования бюджетов времени, в котором может принять участие любая страна .

В основном исследования проводятся теперь органами государственной статистики .

Если быть оптимистом, можно ожидать обогащения теоретико-методологических подходов в изучении использования времени. Необходимо более активное использование качественных методов. Например, с помощью фокус-групповых процедур можно достаточно полно представить проблематику качества труда, быта, досуга, особенности затрат времени в разных социальных и иных группах населения. Бюджетные обследования будут, надо полагать, развиваться путем "наращивания" используемых процедур и методик применительно к разным задачам и видам обследований. Можно предположить появление исследований бюджетов времени в сочетании с другими методиками на основе разных теоретико-методологических посылок, например, феноменологических. Особенно важна более полная реализация деятельностного подхода, который делает акцент на активности субъекта в создании форм и организации своего бытия. Такой подход как нельзя лучше отвечает периоду реформации российского общества и вообще глобальным перспективам, а бюджеты времени — отличный индикатор изменений в повседневной жизнедеятельности людей. Несмотря ни на что, считаем, что этому направлению предстоит богатое научной и практически ценной информацией будущее, так как время будет все-таки дороже денег, а наша молодежь снова потянется к науке .

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Патрушев В.Д. Динамика бюджетов времени горожан // Социол. исслед., 1999. № 11; Артемова О.В .

Повседневная деятельность сельской женщины (по материалам обследований 1920-1990-х гг.) // Социол .

исслед. 1997. № 12; Артемов В.А. Изменение условий и образа жизни в Сибири (1972-1993) // Социол .

исслед. 1995. № 1 и др .

2. Артемов В.А., Болгов В.И., Вольская О.В. и др. Статистика бюджетов времени трудящихся .

М.: Статистика, 1967 .

3. Бюджет времени городского населения / Под ред. В.Д. Патрушева. М.: Статистика, 1971 .

4. Zuzanek J. Work and Leisure in the Sovet Union. New York: Praeger, 1980 .

5. Обследование бюджетов времени жителей города и села / Под ред. В.А. Артемова. Новосибирск, 1981 .

6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. М.: ИС РАН, 1998 .

7. Материалы для оценки земель Вологодской губернии 1907-1909. Т. 2-4 .

8. Чаянов А. Бюджетные обследования. История и методы. М.: Новый агроном, 1929 .

9. Кауфман А.А. Русская курсистка в цифрах // Кауфман А.А. Сборник статей. Община. Переселение .

Статистика. М.: Издание Лемана и Плетнева, 1915. С. 491 .

10. Гранин Д. Повести // Роман-газета. 1979. № 10. С. 35 .

11. Бызов Л. Бюджет времени // Время. 1923. № 2 .

12. Sorokin P.A., Berger C.Q. Time-budgets of human behavior. Cambridge, MA: Harvard U. Press, 1939. P. vii .

13. Струмилин С.Т. Проблемы экономики труда. М.: Наука, 1982 .

14. Бюджет времени нашего молодняка / Под ред. М.С. Бернштейна. М.-Л., 1927. С. 9 .

15. Михеев В. Бюджет времени рабочих и служащих Москвы и Московской области. М., 1932. С. 7 .

16. Stigler G.J., Becker G.S. De Gustibus Non Est Disputandum // The American Economic Review, March 1977 .

№2 .

17. Патрушев В.Д. Использование совокупного времени общества. М.: Мысль, 1978 .

18. Труд в СССР. Экономико-статистический справочник. М.- Л., 1932 .

19. Лебедев-Патрейко В., Рабинович Г., Родин Д. Бюджет времени рабочей семьи. Л., 1933 .

20. Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Труд и быт советских женщин. М.: Политиздат, 1983. С. 82 .

21. Лазарев Л.П. Бюджет времени студентов и учебный план // Вестник высшей школы. 1949. № 10 .

22. Кунин С.К. Опыт изучения бюджета времени студентов Ленинградского государственного педагогического института им. А.И. Герцена // Ученые записки Ленинградского государственного педагогического института им. А.И. Герцена. 1957. № 149 .

23. Кривицкая Э.И. К вопросу о бюджете времени студентов. Там же .

24. The Use of Time. At. Szalai, ed. The Hague, Paris: Mouton, 1972 .

25. Беккер Г.С. Теория распределения времени // США - ЭПИ. 1996. № 1. С. 127 .

26. Методика изучения бюджетов времени трудящихся. Сборник материалов / Под ред. В.Д. Патрушева .

Новосибирск, 1966 .

27. Чернов И.В. Бюджет времени и организация труда. Ростов-на-Дону, 1981 .

28. Бюджет времени сельского населения. Ред. В. Д. Патрушев. М.: Наука, 1979 .

29. Андреенков В.Т., Патрушев В.Д. Показатели использования времени жителями города. Вып. 1-4 .

М.: ИСИ АН СССР, 1988 .

30. Патрушев В Д. Жизнь горожанина. М.: Academia, 2000.