WWW.NEW.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн ресурсы
 


«привилегия. Я хочу помочь детям понять силу образования и его способность изменять жизни». Айшвария Ганапатираман Школа Percutz в Бразилии ...»

Образование может изменить мир | стр. 1

«Образование – фундаментальное право, а не

привилегия. Я хочу помочь детям понять силу

образования и его способность изменять жизни» .

Айшвария Ганапатираман

Школа Percutz в Бразилии

Образование может изменить мир

Предмет Подготовка Общее время:

• Выведите изображение на экран или

Обществознание, граждановедение,

распечатайте карту для второго география, языки задания Цель обучения мин .

• Подготовьте бумагу для рисования

• Понять силу образования, способную изменять жизни людей Возраст:

• Знать, что не все имеют равный доступ к образованию 11-14

• Интерпретировать глобальные данные лет об образовании, используя средства визуализации

• Тренировать технику аргументированного письма

• Стать сторонником равного доступа к образованию для всех людей на земле «Самый большой урок в мире» – это совместный образовательный проект, приуроченный к провозглашению Общемировых целей устойчивого развития, принятых Организацией Объединенных Наций. Этот проект является живым подтверждением важности Общемировой цели 17 «Совместное достижение целей», и его реализация была бы невозможна без помощи всех наших партнеров, сотрудничающих с нами и друг с другом .

Благодарим группу организаторов проекта:

Распространяется на: Перевод:

Питаться от:

И выражаем особую благодарность всем тем, кто работал вместе с нами во всем мире:

Планы уроков, созданные в сотрудничестве с организацией «Мысли глобально» (Think Global) www.thinkglobal.org.uk. Пропаганда обучения с целью построения справедливого и устойчивого мира Образование может изменить мир | стр. 2 Учебное задание мин .

Разделите учеников на группы по 3-4 человека. Попросите каждую группу нарисовать контур человека большого размера. Попросите учеников подумать, какими личными качествами и чертами характера может обладать образованный человек. Ученики должны записать свои мысли внутри контура человека .

Попросите учеников нарисовать вокруг контура человека большой круг как символ земного шара .

Дайте ученикам задание обсудить и записать, при помощи каких личных качеств и черт характера можно описать мир, населенный образованными людьми. Ученики также могут добавить к своему рисунку символы и изображения .

Попросите группы учеников поделиться своими идеями .

Разбив учеников по парам, попросите их задуматься над тем, какие возможности открываются в результате получения хорошего образования. Предложите им выступить перед классом со списком из 5 возможностей .

Дифференцированные и альтернативные задания Если у вас имеется достаточно места и есть бумага большого размера, можно дать ученикам задание обрисовать контур тела одного из учеников, пока он будет лежать на полу, вместо того чтобы рисовать контур абстрактного человека .

Попросите учеников всем классом записать список черт характера образованного человека и выбрать 10 самых важных .

Продемонстрируйте ученикам несколько удивительных результатов получения хорошего образования (приложение 1) .

–  –  –

доступ к образованию по всему миру .

Предложите ученикам обсудить следующие вопросы:

• Какие данные есть о доступе к образованию в их стране и на континенте?

• Какова ситуация в их стране по сравнению с другими странами и континентами во всем мире?

• Исходя из данных карты, какие есть уровни образования и какой доступ к нему?

• Считают ли ученики, что существует равный доступ к образованию по всему миру?

Примечание: если вам понадобится дополнительная карта мира с указанием названий стран и континентов, можно воспользоваться приложением 3 .

Дифференцированные и альтернативные задания

Для оказания поддержки младшим и менее подготовленным ученикам, задавайте им конкретные вопросы о данных. В качестве альтернативы, запишите несколько утверждений о данных и попросите учеников ответить, являются ли эти утверждения истинными или ложными .

Образование может изменить мир | стр. 3 Учебное задание мин .

Расскажите ученикам о Глобальных целях, объяснив, что это ряд задач, поставленных в сентябре 2015 года с целью повсеместного искоренения крайней бедности и принятия мер в отношении изменений климата. Одна из таких глобальных целей — общедоступность качественного образования. Предложите ученикам написать письмо политику местного или федерального (республиканского) уровня, в котором они попросят оказать поддержку поставленной Глобальной цели. В своем письме ученики должны попытаться процитировать некоторые данные предыдущего учебного задания. Ученики должны объяснить, почему эта Глобальная цель особенно важна, и постараться привести примеры в подтверждение своих идей. Ученики должны придерживаться техники аргументированного письма .

Дифференцированные и альтернативные задания Для младших и менее подготовленных учеников сделайте заготовки начала предложений или подготовьте описание содержания каждого абзаца их письма .

–  –  –

Устойчивое развитие начинается с образования .

Образование может изменить мир | стр. 5 Приложение 1 Образование является необходимым условием для избежания хронической бедности .

Образование может изменить мир | стр. 6 Приложение 1 Образование дает родителям знания о правильных подходах к здоровью и гигиене их детей .

Образование может изменить мир | стр. 7 Приложение 1 Образование дает детям знания о лучших способах оставаться здоровыми .

Образование может изменить мир | стр. 8 Приложение 1 Образование может помочь в продвижении идеи устойчивого земледелия .

Образование может изменить мир | стр. 9 Приложение 1 Образование может помочь покончить с голодом в наши дни .

Образование может изменить мир | стр. 10 Приложение 1

–  –  –

1. На каких континентах самая большая доля детей, получающих среднее образование? На каких самая маленькая?

2. В каких сторонах света самый высокий и самый низкий уровень среднего образования? При ответе на вопрос можно использовать направления света (С, Ю, В, З) и линию экватора .

3. Есть ли страны, которые выделяются из общей массы?

Образование может изменить мир | cтр. 18 Приложение 2 Начальное образование во всем мире

1. На каких континентах наибольшее и наименьшее количество учеников начальной школы?

2. При ответе на вопрос можно использовать направления света (С, Ю, В, З) и линию экватора .

–  –  –

Расходы на образование по всему миру как доля валового внутреннего продукта

1.Является ли размер инвестиций, которые страны вкладывают в образование, тем же самым, что и % ВВП?

2.Какие территории тратят на образование больше всего и какие меньше всего?

3.Как вы считаете, почему некоторые страны тратят больше, а другие меньше?

Похожие работы:

«ФЛОРА УРОЧИЩА "СУХОЙ ИРГИЗ" (САМАРСКОЕ СЫРТОВОЕ ЗАВОЛЖЬЕ) Шубина В.И. ФГБОУ ВПО государственная социально-гуманитарная "Поволжская академия", Самара, Россия Научный руководитель – Ильина В.Н.THE FLORA OF TRACT SUKHOY IRGIZ (SAMARA SYRT VOLGA) Shubina V.I. Federal government budgetary institution of higher educati...»

«Институт Государственного Управления, Главный редактор д.э.н., профессор К.А. Кирсанов тел. для справок: +7 (925) 853-04-57 (с 1100 – до 1800) Права и Инновационных Технологий (ИГУПИТ) Опубликовать статью в журнале http...»

«Вопрос Центральный банк Российской Федерации Департамент банковского регулирования от 29.07.2014 В нашу организацию регулярно обращаются граждане (субъекты персональных данных) по вопросам правомерности действий сотрудников кредитных организаций — б...»

«ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Об административных правонарушениях в Республике Крым Принят Государственным Советом Республики Крым 17 июня 2015 года Настоящий Закон в соответствии с Конституцией Российской Федерации, К...»

«42 П РА В О В А Я К У Л ЬТ У РА 2 0 15 № 4 ( 2 3 ) Сергей Юрьевич Бытко Доцент кафедры уголовного права и процесса Поволжского института (филиала) Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России) в г. Саратове, кандидат юридических наук, доцент E-mail: sergej-bytko@yandex.ru Тень Ломб...»

«Армине Асатуровна Погосян Заболевания почек Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6185526 Заболевания почек / Погосян А. А.: Научная книга; Москва; 2013 Аннотация Наиболее часто лица, страдающие заболеваниями почек, жалуются на боль в пояснице, нарушения мочеотделения, отеки, головные бо...»

«ЕВРОПЕЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет международного права Смирнов Антон Евгеньевич Учебно-методическое пособие по курсу МЕЖДУНАРОДНОЕ ТОРГОВОЕ ПРАВО Вильнюс УДК 341.241.8(075) ББК 67.412.2я7 С5...»

«Глеб Погожев Борис Васильевич Болотов Золотые рецепты здоровья и долголетия Текст предоставлен изд-вом http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=181525 Золотые рецепты здоровья и долголетия: Питер; СПб.; 2008 ISBN...»








 
2018 www.new.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.